Publicação fala sobre importância do espaço no ensino do século 21, com o estudante no centro e com o uso da tecnologia. Capítulos incluem história da arquitetura escolar e design participativo
Terceira edição da pesquisa Juventudes e Conexões mostra importância da família, da escola e do professor para faixa etária dos 15 aos 29 anos. Para os entrevistados, uso da tecnologia em aula é visto com ressalvas e há grande preocupação com a segurança online
Ferramenta lançada pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira entrega devolutiva com detalhes sobre como o docente pode evoluir até chegar a um nível de transformar a própria prática e a de colegas
Mark Church, pesquisador da Universidade de Harvard, apresenta rotinas que podem ser colocadas em prática por professores à medida que as ideias dos alunos são expressas, discutidas e documentadas
Projeto que teve consultoria pedagógica do Porvir apresentará escolas do Brasil e de outros 10 países que se destacam por inovar em diferentes contextos sociais e econômicos